Lecture : Kolos Textes 1 et 2

Voici la procédure habituelle de notre classe pour préparer une lecture :

1- Chacun lit le texte en silence ou une partie seulement (le vrai livre et aussi au début la version avec les syllabes en couleurs si besoin), on a expliqué les mots difficiles. On les surlignera en jaune par la suite, sur la feuille de lecture.

2- Ensuite, je relis à voix haute en laissant des blancs à compléter par les élèves, c'est à ce moment qu'ils confrontent ce qu'ils ont compris avec ce qui est entendu et ça oblige aussi à suivre ...

3- Maintenant avec la version papier, du texte on cherche et colorie les personnages dans le texte : les 4 voleurs, Kolos etc Pour les lectures suivantes, on utilisera le même code couleur pour tout ce qui désigne chaque personnage.

4- C'est le moment des questions de sens pour vérifier et affiner la compréhension. Parfois il faut relire en partie le texte pour trouver les preuves. En classe je pose les questions oralement, l'enjeu étant d'y répondre pas de les déchiffrer.

5- Ensuite c'est l'activité écrite sur les fiches type Ribambelle avec l'aide du texte préparé.

Plus tard ...

6 - Lecture à voix haute à deux une phrase sur deux (pour lire et suivre en vérifiant) d'une partie plus ou moins longue du texte. Il faut lire "à l'avance" et pas spécialement vite. On peut ensuite, faire chercher des mots dans le texte (lecture laser). A reprendre le soir.

7 - Au fil de l'année, les enfants les plus rapides profitent souvent de quelques minutes pour inventer une ou deux questions à poser le lendemain à la classe quand on revoit ce qui s'est passé dans l'histoire.

(tout ça dure environ 45 min )

Texte 1 :

En lien, des jeux pour préparer le vocabulaire et travailler d'une autre manière, On s'en sert en classe avec le rétroprojecteur. Vous pouvez refaire les exercices ludiques à la maison.

Vocabulaire

Phrases à compléter

Vrai ou faux

lundi soir :

Lecture

- relire le texte 1.

- code relire la page 28 du livret.

Maths

- ajouter 2 cartes comme Dédé.